Quy định mới về dạy thêm, dang nhap m88 thêm: Có chấn chỉnh được tiêu cực? (Bài 1) - “Quản nhưng không cấm”

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, dang nhap m88 thêm (DTHT) có hiệu lực thi hành kể từ ngày 14/2/2025, quy định rõ nguyên tắc DTHT; các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm; tổ chức DTHT; trách nhiệm quản lý hoạt động DTHT... Tuy nhiên, thông tư mới có hiệu lực liệu có chấn chỉnh được tiêu cực trong DTHT tràn lan tồn tại nhiều năm qua? Làm sao để khi áp dụng thông tư, hoạt động DTHT không bị biến tướng? Tâm tư của phụ huynh dang nhap m88 sinh, giáo viên? Là những vấn đề được dư luận quan tâm.

Cô trò Trường Tiểu dang nhap m88 Hải Nhân (thị xã Nghi Sơn) tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Hát mãi khúc quân hành”.

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (sau đây gọi tắt là Thông tư 29) với các quy định mới, cụ thể, rõ ràng để cơ sở giáo dục, giáo viên thực hiện. Trong đó, các quy định mới “quản nhưng không cấm” giúp cho việc quản lý DTHT hiệu quả hơn, tránh tiêu cực trong DTHT nhưng không cấm nhu cầu DTHT có thực của dang nhap m88 sinh và giáo viên.

Những cái “không” gây chú ý

Thông tư 29 quy định: “Việc DTHT trong nhà trường không được thu tiền của dang nhap m88 sinh và chỉ dành cho các đối tượng dang nhap m88 sinh đăng ký dang nhap m88 thêm theo từng môn dang nhap m88 như: dang nhap m88 sinh có kết quả dang nhap m88 tập môn dang nhap m88 cuối dang nhap m88 kỳ liền kề ở mức chưa đạt; dang nhap m88 sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng dang nhap m88 sinh giỏi; dang nhap m88 sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường”.

Thông tư cũng nếu rõ: “Không tổ chức dạy thêm đối với dang nhap m88 sinh tiểu dang nhap m88, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục - thể thao, rèn luyện kỹ năng sống”.

Đặc biệt, thông tư mới yêu cầu “Giáo viên đang dạy dang nhap m88 tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của dang nhap m88 sinh đối với dang nhap m88 sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy dang nhap m88 theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lý, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường”.

Thông tư mới cũng yêu cầu “việc xếp lớp, xếp thời khóa biểu và tổ chức DTHT phải bảo đảm yêu cầu: Lớp dạy thêm được xếp theo môn dang nhap m88 đối với từng khối lớp; mỗi lớp có không quá 45 dang nhap m88 sinh, mỗi môn không quá 2 tiết/tuần; không xếp giờ dạy thêm xen kẽ với thời khóa biểu và không dạy thêm trước các nội dung so với việc dạy dang nhap m88 theo phân phối chương trình môn dang nhap m88 trong kế hoạch giáo dục của nhà trường; kế hoạch tổ chức DTHT được công khai trên trang thông tin điện tử của nhà trường hoặc niêm yết tại nhà trường”.

Sau khi được công bố, Thông tư 29 nhận được phản ứng tích cực từ nhiều phụ huynh dang nhap m88 sinh, giáo viên.

Chị Thảo Anh (phường Đông Vệ, TP Thanh Hóa) chia sẻ: “dang nhap m88 sinh tiểu dang nhap m88 đã dang nhap m88 cả ngày ở trường rồi, không cần thiết phải dang nhap m88 thêm ở ngoài nhà trường nữa. Buổi tối, các con cần có thời gian làm bài tập và nghỉ ngơi. Chưa cần biết cô giáo có thấy “khó chịu” khi con không đi dang nhap m88 thêm ở nhà cô hay không, nhưng nếu cô dạy mà không cho con đi dang nhap m88 tôi vẫn thấy có chút lo ngại. Tuy nhiên, quy định mới rất phù hợp, có thể tránh được những bất cập nảy sinh”.

Đồng tình với quy định không DTHT đối với dang nhap m88 sinh tiểu dang nhap m88, cô giáo Đỗ Thị Thu, Hiệu trưởng Trường Tiểu dang nhap m88 Hải Nhân (xã Hải Nhân, thị xã Nghi Sơn), cho biết: “Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đối với bậc tiểu dang nhap m88 là chương trình dang nhap m88 2 buổi/ngày, với không quá 7 tiết/ngày, gồm: Môn dang nhap m88/hoạt động giáo dục bắt buộc (tiếng Việt, Toán...); môn dang nhap m88 tự chọn gồm tiếng dân tộc thiểu số và ngoại ngữ 1 (lớp 1, 2)...; hoạt động củng cố, tăng cường gồm các hoạt động tự dang nhap m88 có hướng dẫn, các hoạt động giáo dục với nhóm lớp linh hoạt theo sở thích và năng lực, tham quan, hoạt động xã hội, tìm hiểu văn hóa địa phương theo nhu cầu và tự nguyện, các hoạt động tập thể khác - theo Công văn 2345/BGDĐT-GDTH của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Việc thực hiện Chương trình GDPT 2018 giúp dang nhap m88 sinh giảm được áp lực dang nhap m88 tập, tạo môi trường cho các em được trải nghiệm, vận dụng các kiến thức đã dang nhap m88, phát huy năng lực đạt được trong chương trình, môn dang nhap m88, hoạt động giáo dục vào thực tiễn. Việc bố trí chương trình như vậy là phù hợp với tâm lý dang nhap m88, giáo dục dang nhap m88, đảm bảo tính vừa sức; phù hợp với quá trình nhận thức, dang nhap m88 kết hợp với thực hành, luyện tập, giúp dang nhap m88 sinh củng cố và khắc sâu kiến thức, kỹ năng”.

Cô Đỗ Thị Thu cũng cho biết thêm: “Hiện nay, đội ngũ giáo viên tiểu dang nhap m88 tuy còn thiếu nhưng cũng đã cơ bản đáp ứng được về số lượng và năng lực chuyên môn để tổ chức, triển khai hiệu quả chương trình GDPT 2018”. Do đó, cô Thu cho rằng việc dang nhap m88 thêm đối với dang nhap m88 sinh tiểu dang nhap m88 không cần thiết vì chương trình không quá khó và giáo viên “đủ sức” dạy cho dang nhap m88 sinh.

Cũng đồng tình với quy định mới, cô Nguyễn Thị Cúc, khối trưởng khối 5, Trường Tiểu dang nhap m88 Bắc Sơn (TP Sầm Sơn) chia sẻ: Thông tư 29 rõ ràng khiến cho dư luận xã hội, phụ huynh dang nhap m88 sinh phần nào yên tâm về công tác quản lý việc DTHT, đảm bảo nguyên tắc tự nguyện trong DTHT, đảm bảo tính khách quan, ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực như khoanh vùng đề thi, “bớt xén” chương trình chính khóa để DTHT đại trà... Tuy nhiên, đây chỉ là một bộ phận rất nhỏ, đại đa số giáo viên vẫn luôn từng ngày nỗ lực và mong muốn mang lại những điều tốt nhất đến cho các em dang nhap m88 sinh.

Đưa DTHT vào “quỹ đạo” đúng

Tinh thần của Thông tư 29 là “quản nhưng không cấm”, được kỳ vọng sẽ đưa hoạt động DTHT vào “quỹ đạo” đúng.

Cô và trò Trường Tiểu dang nhap m88 Hải Nhân (thị xã Nghi Sơn) trong giờ dang nhap m88 ngoại khóa tìm hiểu về “Cơ giới hóa trong sản xuất nông nghiệp”.

Mới đây, tại chương trình tư vấn - hướng nghiệp cho dang nhap m88 sinh THPT tại Trường Đại dang nhap m88 Hồng Đức (TP Thanh Hóa), trước băn khoăn của em Bùi Văn Lê, dang nhap m88 sinh lớp 12, Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa: “Từ năm 2025, dù kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ thi 4 môn (gồm 2 môn bắt buộc và 2 môn tự chọn) thì lượng kiến thức dang nhap m88 sinh cần đạt được là rất lớn, việc Bộ GD&ĐT siết chặt quản lý việc DTHT thì đề thi có giảm bớt độ khó? Vì không phải gia đình nào cũng có điều kiện cho con dang nhap m88 thêm tại các trung tâm”.

Giải đáp thắc mắc của em Bùi Văn Lê, TS Nguyễn Mạnh Hùng, Vụ Giáo dục đại dang nhap m88, Bộ GD&ĐT cho biết: “Bộ GD&ĐT không cấm DTHT. Quy định mới hướng tới sự minh bạch trong DTHT. dang nhap m88 sinh có thể đăng ký ôn thi tại nhà trường nếu thấy kiến thức chưa đủ, giáo viên nếu muốn dạy thêm ngoài nhà trường thì thông báo với hiệu trưởng và đảm bảo không dạy thêm với dang nhap m88 sinh dang nhap m88 chính khóa của mình tại trường nhằm tránh phát sinh những tiêu cực có thể xảy ra. Như vậy dang nhap m88 sinh và giáo viên vẫn có thể DTHT nếu có nhu cầu nhưng hoạt động DTHT sẽ được quản lý chặt chẽ hơn”.

Việc Thông tư 29 được ban hành giúp cho hoạt động DTHT được thực hiện công khai, minh bạch, đúng quy định nhưng vẫn có những quy định ràng buộc để hạn chế những tiêu cực có thể nảy sinh. Mong muốn Sở GD&ĐT sớm có văn bản hướng dẫn chi tiết việc tổ chức DTHT gửi các nhà trường, các cơ sở giáo dục, thầy giáo Lê Ngọc Lân, Hiệu trưởng Trường THCS Tân Sơn (TP Thanh Hóa) chia sẻ: Các quy định tại thông tư mới phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại và tinh thần của Chương trình GDPT 2018 là lấy dang nhap m88 sinh làm trung tâm, tạo động lực để dang nhap m88 sinh phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực. Quy định mới cũng tạo động lực để giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy, tạo uy tín và thương hiệu cá nhân, đồng thời góp phần đưa hoạt động DTHT vào đúng “quỹ đạo”.

Để tuyên truyền, quán triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên toàn ngành về những quy định mới của Thông tư 29, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã có văn bản yêu cầu Trưởng Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố; thủ trưởng các cơ sở giáo dục khẩn trương, nghiêm túc triển khai đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của địa phương, đơn vị; nghiên cứu kỹ Thông tư 29 và các văn bản khác có liên quan. Đồng thời, yêu cầu các địa phương, đơn vị tổng hợp các khó khăn, vướng mắc sẽ gặp phải khi thực hiện Thông tư 29 gửi về Sở GD&ĐT để nghiên cứu, tổng hợp, hướng dẫn hoặc tham mưu cấp có thẩm quyền theo quy định.

Không thể phủ nhận DTHT xét về bản chất là một hoạt động tích cực, giúp những người có nhu cầu mở mang kiến thức. Tuy nhiên, trước những quy đinh mới ban hành của Thông tư 29, không ít phụ huynh dang nhap m88 sinh, giáo viên vẫn còn những băn khoăn.

Bài và ảnh: Hạ An

Bài 2: Vẫn còn những băn khoăn